PAUD Dan AKREDITASI

Assalamu'alaikum wr wb,

Alhamdulillah... setelah 2 tahun berdiri PAUD Al-Fa'izin dapat kesempatan untuk mengikuti workshop Akreditasi Tingkat Propinsi di Kota Padang pada tanggal 18 - 21 Mei 2015. Ada banyak sekali ilmu yang kami dapatkan dari workshop ini, sehingga walau dalam usia yang masih balita kami sangat bersemangat untuk mengikuti Akreditasi pada tahun 2015 ini.

Banyak catatan yang kami dapatkan dalam pengembangan PAUD ke depan. pada kesempatan ini kami akan mencoba berbagi ilmu yang kami dapat dari Workshop Akreditasi ini. Semoga bisa bermanfaat untuk teman-teman seperjuagan.

MANFAAT AKREDITASI

1. Meningkatkan Mutu Program dan Satuan PNF
2. Memanfaatkan semua informasi hasil Akreditasi sebagai umpan balik dalam memberdayakan dan mengembangkan kinerja satuan PNF.
3. mendorong satuan PNF agar selalu berupaya meningkatkan mutu program dan lembaganya secara bertahap, terencana dan kompetitif ditingkat kabupaten/kota, propinsi, regional dan nasional bahkan internasional.
4. memperoleh informasi dan data yang akurat dalam rangka pelaksanaan bantuan dan program PNF yang memperoleh dukungan dari pemerintah dan masyarakat.

PERSYARATAN 8 STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL

NO	STANDAR	NAMA DOKUMEN
1	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan	1)        Fotokopi dokumen Pencapaian Perkembangan Anak berdasarkan atas 6 (enam) aspek lingkup perkembangan 2)        Fotokopi dokumen Pencapaian Perkembangan Anak sesuai Kelompok Usia 3)        Fotokopi bentuk dokumentasi / rekaman Pencapaian Perkembangan Anak pada Program PAUD
2	Standar Isi	1)        Fotokopi Kurikulum operasional yang mencakup 6 (enam) aspek pengembangan 2)        Fotokopi dokumen yang menggambarkan pelaksanaan aspek lingkup perkembangan 3)        Fotokopi dokumen acuan standar kurikulum operasional yang digunakan 4)        Fotokopi dokumen peninjauan kurikulum yang dilakukan 5)        Fotokopi dokumen kegiatan layanan berdasarkan atas kelompok usia anak 6)        Fotokopi dokumen alokasi waktu layanan harian 7)        Fotokopi dokumen alokasi waktu layanan mingguan 8)        Fotokopi dokumen jumlah pendidik dan jumlah peserta didik menurut kelompok usia. 9)        Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Harian (RKH) yang digunakan 10)     Fotokopi dokumen kalender pendidikan 11)     Fotokopi dokumen pelaksanaan sosialisasi kalender pendidikan
3	Standar Proses	1)       Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Semester (RKS) 2)       Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Mingguan (RKM) 3)       Fotokopi dokumen Rencana Kegiatan Harian (RKH) 4)       Fotokopi panduan pelaksanaan program holistik-integratif dan lain-lain yang relevan 5)       Fotokopi dokumen pelaksanaan program PAUD memuat unsur holistik integratif 6)       Foto dan dokumentasi pelaksanaan pembelajaran yang menunjukan suasana bermain 7)       Fotokopi dokumen pembelajaran yang digunakan dilengkapi foto pendukung 8)       Fotokopi dokumen RKH dan dokumentasi foto pelaksanaan kegiatan atau lainnya yang relevan 9)       Fotokopi dokumen panduan, jadwal, hasil dan pelaksanaan penilaian pembelajaran 10)    Fotokopi bukti dokumen penilaian proses pembelajaran

NO	STANDAR	NAMA DOKUMEN
4	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	1)        Fotokopi dokumen kualifikasi akademik pendidik (ijazah, SK pengangkatan, dll). 2)        Fotokopi dokumen pendukung kompetensi pendidik yang sesuai (sertifikat pelatihan, undangan pelatihan, foto kegiatan pelatihan, dll) 3)        Fotokopi dokumen pendukung yang sesuai dari kualifikasi akademik tenaga kependidikan (ijazah, SK pengangkatan, dll). 4)        Fotokopi dokumen pendukung yang sesuai dari kompetensi tenaga kependidikan (fotokopi sertifikat pelatihan, undangan pelatihan, foto kegiatan pelatihan, dll)
5	Standar Sarana dan Prasarana	1)        Fotokopi dokumen sarana pendidikan (foto, daftar inventaris sarana pembelajaran menurut jenis dan jumlahnya, dll). 2)        Fotokopi dokumen kepemilikan lahan 3)        Denah yang menunjukan ruang beserta ukuran 4)        Dokumentasi foto semua ruang dan halaman bermain 5)        Dokumentasi foto prasarana instalasi
6	Standar Pengelolaan	1)        Fotokopi rumusan Visi 2)        Fotokopi rumusan Misi 3)        Fotokopi rumusan Tujuan 4)        Fotokopi dokumen sosialisasi Visi, Misi dan Tujuan 5)        Fotokopi dokumen Rencana Kerja Tahunan 6)        Fotokopi dokumen Rencana Kerja Lima Tahunan 7)        Dokumen struktur organisasi 8)        Fotokopi dokumennya. deskripsi tugas pokok dan fungsi (uraian tugas dan kewajiban personalia) 9)        Dokumen kerjasama/kemitraan dengan pihak lain 10)     Fotokopi buku panduan pelaksanaan 11)     Fotokopi cover dan 3 (tiga) halaman pertama untuk masing-masing buku administrasi 12)     Fotokopi dokumen Sistem Informasi Manajemen (SIM) 13)     Fotokopi dokumen pengawasan terhadap proses dan hasil pelaksanaan program 14)     Fotokopi dokumen laporan hasil pengawasan pelaksanaan kegiatan 15)     Fotokopi dokumen penilaian hasil kerja 16)     Dokumen hasil penilaian 17)     Bukti pendukung Penghargaan yang pernah diterima satuan PAUD (sertifikat, plakat/medali/piala, foto saat menerima penghargaan, dll).

NO	STANDAR	NAMA DOKUMEN
7	Standar Pembiayaan	1)       Fotokopi dokumen jenis pembiayaan yang direncanakan oleh satuan PAUD 2)       Fotokopi dokumen sumber dana per tahun satuan PAUD 3)       Fotokopi dokumen laporan keuangan 4)       Fotokopi dokumen pengadministrasian
8	Standar  Penilaian Pendidikan	1)        Bukti dokumen Panduan Penilaian yang memuat: Tujuan Penilaian, Prinsip Dasar Penilaian, Prosedur Penilaian, Bentuk dan Teknik Penilaian 2)        Bukti dokumen pelaksanaan penilaian program PAUD dengan teknik observasi/catatan anekdot /portofolio /percakapan/dialog/laporan  orangtua 3)        Bukti penyerahan laporan hasil penilaian kepada orangtua peserta didik

Semoga informasi ini bermanfaat untuk teman-teman seperjuangan